Important

Dans le cadre du renforcement de son pool d’experts, la Société de Gestion de la Technopole de Borj Cédria (SGTBC) lance un appel à candidatures destiné aux formateurs spécialisés dans les thématiques ci-dessous. Les objectifs spécifiques détaillés de chaque action de formation figurent en Annexe (page 2) du présent avis :

Qualifications exigées

• Être inscrits à la plateforme MALEK.
• Justifier d’avoir animé au moins deux sessions de formation dans la thématique concernée.
• Justifier d’avoir animé les sessions de formation auprès d’un cabinet agréé par l’ANME dans la thématique demandée, pour la thématique N° 6.
• Si le formateur est un fonctionnaire public, fournir une autorisation officielle pour animer des sessions de formation.

Documents requis pour la candidature

• Un CV format CNFCPP (MALEK) détaillé précisant les expériences pertinentes.
• Une attestation, feuille de présence, facture ou autre preuve de l’animation d’au moins deux sessions de formation dans la thématique demandée.
• Une attestation ou preuve de collaboration avec un cabinet agréé par l’ANME, pour la thématique N°6.
• Une autorisation officielle (pour les formateurs issus de la fonction publique).
• Une offre financière détaillant les coûts de la prestation.

Atouts supplémentaires

• Avoir participé en tant que candidat à au moins une session de formation certifiée dans la thématique concernée, organisée par un organisme accrédité.
• Avoir participé en tant qu’expert à au moins une action d’assistance technique auprès d’une entreprise dans le domaine d’expertise proposé.

Modalités de dépôt des candidatures

Les offres devront être soumises sous pli fermé au bureau d’ordre de la Société de Gestion de la Technopole de Borj Cédria au plus tard le 26 Octobre 2026 à 16h.

Pour toute information complémentaire, veuillez nous contacter au 79 326 170.

ANNEXE — AVIS DE CONSULTATION N° 15/2026

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DES ACTIONS DE FORMATION

Le présent document détaille les objectifs spécifiques attendus pour chacune des thématiques de formation soumises à la sélection des experts :

Thématique 1: Empreinte eau/ Économie et gestion rationnelle de l’eau dans les bâtiments

• Comprendre les enjeux de la raréfaction de l’eau, du stress hydrique et des politiques de gestion durable.
• Intégrer la réduction de la consommation d’eau dès la conception architecturale.
• Identifier les techniques d’économie d’eau dans les bâtiments.
• Concevoir des systèmes de collecte, récupération, filtration et réutilisation des eaux pluviales et eaux grises.
• Sélectionner des matériaux, équipements et technologies hydro-économes intelligents.
• Intégrer les principes d’urbanisme et de paysage durables (xéropaysagisme, surfaces perméables, toitures végétalisées).
• Répondre aux exigences des normes et labels environnementaux (HQE, LEED, BREEAM).
• Produire des solutions pratiques pour les projets résidentiels, tertiaires et publics.

Thématique 2 : Limitation des effets du changement climatique

• Comprendre les mécanismes, causes et impacts du changement climatique sur le territoire et le bâti.
• Identifier et évaluer les risques climatiques extrêmes spécifiques aux bâtiments et infrastructures.
• Appliquer des stratégies de conception bioclimatique, durable et résiliente.
• Sélectionner des matériaux écologiques et des solutions architecturales réduisant l’empreinte carbone.
• Intégrer les réglementations thermiques et environnementales locales et internationales dans les projets.

Thématique 3 : Étude d’impact sur l’environnement (EIE)

• Maîtriser la démarche administrative de dépôt et de validation des études d’impact auprès de l’ANPE.
• Maîtriser les moyens, méthodologies et techniques d’élaboration des rapports d’étude d’impact sur l’environnement.
• Maîtriser les normes de classification des projets soumis à l’EIE selon la législation en vigueur.

Thématique 4 : Développement durable

• Maîtriser les principes fondamentaux du développement durable et les Objectifs de Développement Durable (ODD / Agenda 2030).
• Identifier les enjeux environnementaux liés au secteur du bâtiment et de l’urbanisme.
• Intégrer les principes d’éco-conception, de confort thermique, acoustique et d’éclairage naturel.
• Choisir des matériaux biosourcés, recyclables et locaux en s’appuyant sur l’Analyse du Cycle de Vie (ACV) et l’économie circulaire.
• Optimiser l’utilisation des ressources globales (énergie, eau, gestion et réduction des déchets).
• Élaborer une démarche globale de durabilité pour un projet architectural ou urbain.

Thématique 5 : Diagnostic et efficacité énergétique

• S’informer sur le contexte énergétique (national et international) et comprendre les enjeux de la dépendance énergétique.
• Définir l’efficacité énergétique, en montrer les avantages et son rôle central dans le développement durable.
• Comprendre les postes majeurs de dépenses énergétiques dans les secteurs résidentiel, tertiaire et industriel.
• Définir l’audit énergétique et maîtriser ses différentes étapes de diagnostic méthodologique.
• Élaborer un bilan énergétique, analyser les données de consommation et identifier les gisements de surconsommation.
• Formuler des mesures correctives et évaluer leur faisabilité technique, leur rentabilité économique et financière.
• Connaître le cadre réglementaire national, les mécanismes d’incitation et les aides financières disponibles.

Thématique 6: Éclairage public solaire / Site isolé

• Comprendre les principes de fonctionnement, le dimensionnement et les composants des systèmes photovoltaïques autonomes pour l’éclairage public et les sites isolés.
• Calculer les besoins énergétiques, évaluer l’ensoleillement local et dimensionner le champ PV, les régulateurs, les batteries de stockage et les luminaires LED.
• Sélectionner les équipements adaptés aux contraintes environnementales et d’utilisation en milieu isolé.
• Concevoir et installer des projets d’éclairage solaire autonome en respectant les normes de sécurité et d’efficacité énergétique.
• Assurer la maintenance, le diagnostic des pannes et l’optimisation de la durée de vie des installations solaires autonomes.

Thématique 7: Conception des systèmes de stockage d’énergie (Système hybride)

• Maîtriser les technologies de stockage d’énergie (batteries Lithium-ion, Plomb-gel, etc.) et leur intégration dans des systèmes énergétiques hybrides (PV, Éolien, Groupe électrogène, Réseau).
• Dimensionner un système hybride avec stockage en fonction du profil de charge et des ressources renouvelables disponibles.
• Comprendre le fonctionnement des convertisseurs, onduleurs hybrides et des systèmes de gestion de l’énergie (EMS – Energy Management System).
• Évaluer la rentabilité économique, le coût global de possession (LCOE) et la fiabilité des systèmes de stockage hybrides.
• Appliquer les normes de sécurité, de gestion des risques thermiques/électriques et de recyclage des systèmes de stockage d’énergie.

Thématique 8: Intelligence Artificielle appliquée à l’Architecture (IA & Conception)

• Comprendre les fondamentaux de l’IA générative et de l’apprentissage automatique appliqués au secteur de l’architecture et du bâtiment.
• Maîtriser les outils d’IA générative pour les phases de concept, d’esquisse et de rendu immersif.
• Exploiter l’IA pour le Design Génératif (Generative Design), l’optimisation spatiale et la conception paramétrique.
• Intégrer l’IA au processus BIM (Building Information Modeling) pour l’automatisation de la modélisation, la vérification des conformités réglementaires et la gestion des métrés.
• Appliquer l’IA pour la simulation environnementale prédictive (analyse d’ensoleillement, performance thermique, dynamique des fluides) dès les premières esquisses.

Thématique 9 : Introduction à l’Intelligence Artificielle (Fondamentaux, IA générative et cas d’usage)

• Comprendre le fonctionnement, le vocabulaire clé et les concepts fondamentaux de l’IA (Machine Learning, Deep Learning, IA Générative, LLM).
• Maîtriser les techniques d’ingénierie de requêtes (Prompt Engineering) pour interagir efficacement avec les modèles d’IA générative texte et image.
• Identifier les cas d’usage concrets d’automatisation des tâches administratives et d’amélioration de la productivité en entreprise ou organisme public.
• Exploiter les outils d’IA pour la synthèse de documents, la rédaction assistée, l’analyse de données et la recherche d’information.
• Appliquer les bonnes pratiques en matière d’éthique, de confidentialité des données professionnelles et de respect de la propriété intellectuelle.